In ihrem Audiobeitrag zeigt die Schülerin Katharina Bilbija wie (jugendliche) Mitglieder der LGBTQ+ Community in Südtirol leben, welche Erfahrungen sie mit Coming-Outs gemacht haben und welche Reaktionen sie erhalten.

Italien galt bisher als „trojanisches Pferd“ des Kremls. Warum eigentlich? Und wie ändert sich die Beziehung zwischen den beiden Ländern seit dem Krieg?

In ihrem Videobeitrag für den Schüler*innenpreis Claus 2022 gehen Eva Hell und Andrea Moser der Frage nach, warum die Institution Kirche auf viel Kritik stößt, der Glaube aber nicht an Wert verlieren wird.

"Häusliche Gewalt gibt es auch in Südtirol, vor allem an Frauen", so die Schülerinnen Emily Lechner und Denise Tribus in ihrem Beitrag für den Schüler*innenwettbewerb Claus 2022.

Nach der Geschichte von Papa Dame Diop haben wir einen Sozialpädagogen gefragt: Woher kommt Rassismus in der Schule? Und wie spricht man mit Kindern darüber?

Menschen, die unter Rassismus, Armut oder Inzest leiden, queer sind oder physische, psychische, sexualisierte, ökonomische oder strukturelle Gewalt erleben, entwickeln mit größerer Wahrscheinlichkeit eine posttraumatische Belastungsstörung, weiß Forscherin Irene Kacandes.

Auf der Insel Hormuz im Persischen Golf suchen Künstler und Hippies aus dem Iran nach Freiheit und Selbstentfaltung. Dabei ist die Insel ein Machtzentrum des islamischen Regimes.